GCCCE 2022 論文徵集
子會議主題
C1學習科學與計算機支持協作學習
C2移動、泛在與情境化學習
C3悅趣化學習、教育遊戲與數字玩具
C4高等教育與成人學習的技術應用、教師專業發展
C5技術增強語言與人文學科學習
C6人工智慧教育應用、智慧學習環境
C7學習分析與學習評估
C8 STEM與創客教育
C9教育技術創新、政策與實踐
英文分會
中小學教師論壇
工作坊
博士生論壇
論文投稿與格式：
是次國際會議歡迎透過EasyChair投稿中文和英文論文, 請於2021年12月6日 2021年12月20日前投稿,投稿注意事項請參閱GCCCE2022論文徵集。所有投給主會議（含九個主題子會議及英文分會，不含工作坊、教師論壇和博士生論壇）的英文論文，不論主題，必須投到英文分會“English Paper Track”。九個主題子會議只收中文論文。
- 投稿請用英文或中文撰寫(長篇八頁、短篇四頁、壁報兩頁)。中文論文請採用中英文標題、摘要、關鍵字。並以WORD格式上傳全文至大會網站。
- 論文格式請參考網站論文格式範例。
- 論文一經錄取，至少需有一位作者注冊參會並出席發表論文。每一位注冊參會者最多只能注冊兩篇論文（含所有主會議、工作坊、教師論壇及博士生論壇論文）。
重要日期：
主會議論文投稿上傳日期：2021年10月1日 至 2021年12月6日 2021年12月20日
(投稿時請選擇長篇八頁、短篇四頁、壁報兩頁)
主會議論文審查結果通知：2022年2月28日
主會議論文定稿截止日期：2022年3月14日(依審查意見修改後上傳)
主會議論文註冊截止日期：2022年4月18日
(早鳥優惠截止日：2022年4月11日)
歡迎將本邀請推廣予您的同事、朋友及學生。
查詢請聯絡 gccce2022@gmail.com
期待你的參與！