GCCCE 2022 论文征集

子会议主题

C1学习科学与计算机支持协作学习

C2移动、泛在与情境化学习

C3悦趣化学习、教育游戏与数字玩具

C4高等教育与成人学习的技术应用、教师专业发展

C5技术增强语言与人文学科学习

C6人工智慧教育应用、智慧学习环境

C7学习分析与学习评估

C8 STEM与创客教育

C9教育技术创新、政策与实践

英文分会

中小学教师论坛

工作坊

博士生论坛

论文投稿与格式:

是次国际会议欢迎透过EasyChair投稿 所有投给主会议(含九个主题子会议及英文分会,不含工作坊、教师论坛和博士生论坛)的英文论文,不论主题,必须投到英文分会 九个主题子会议只收中文论文。

  1. 投稿请用英文或中文撰写(长篇八页、短篇四页、壁报两页)。中文论文请采用中英文标题、摘要、关键字。并以WORD格式上传全文至大会网站。
  2. 论文格式请参考网站论文格式范例。
  3. 论文一经录取,至少需有一位作者注册参会并出席发表论文。每一位注册参会者最多只能注册

重要日期:

主会议论文投稿上传日期:2021年10月1日至2021年12月6日 2021年12月20日

(投稿时请选择长篇八页、短篇四页、壁报两页)

主会议论文审查结果通知:2022年2月28日

主会议论文定稿截止日期:2022年3月14日(依审查意见修改后上传)

主会议论文注册截止日期:2022年4月18日

(早鸟优惠截止日:2022年4月11日)

欢迎将本邀请推广予您的同事、朋友及学生。

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期待你的参与!